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UNESCO E INSTITUO NATURA RECONOCEN LA LABOR DE ALFABETIZACIÓN INICIAL DE LA ESTRATEGIA IMPULSO EDUCATIVO EN COAHUILA

3 de diciembre de 2025

Guadalajara, Jalisco, 02 de diciembre de 2025. – Durante el encuentro “México aprende leyendo”, realizado en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, la UNESCO y el Instituto Natura extendieron un reconocimiento al gobernador Manolo Jiménez Salinas y a la Secretaría de Educación de Coahuila, por las labores para fortalecer la alfabetización inicial de niñas y niños en el estado.

El evento contó con la asistencia  Emanuel Garza Fishburn, Secretario de Educación del Estado de Coahuila.

Dicho reconocimiento para Coahuila se da en un contexto en el que miles de niñas y niños de nuestro país llegan a tercer grado sin saber leer. Por esta razón, como parte de la estrategia Impulso Educativo, se ha puesto especial atención al fortalecimiento de aprendizajes esenciales a través de políticas educativas como “Reto Aprendo Lectura 1,2,3” de la mano de aliados como el Instituto Natura, Faro Social y Educativo, Zorro Rojo, UNESCO, la Fundación del Empresariado Coahuilense, entre otros, para fortalecer el trabajo de maestras y maestros que impulsan esta labor de alfabetización inicial en nuestras comunidades educativas.

Con dicho esfuerzo se está llegando actualmente a más de 150 mil niñas y niños coahuilenses.

Con este reconocimiento, en el que también se agradeció y reconoció la labor de otras entidades en el país, dichas instituciones valoraron de manera muy puntual la continuidad, voluntad política y capacidad técnica de maestras y maestros, directivos y aliados que han permitido consolidar modelos de alfabetización temprana en Coahuila, posicionando al estado como referente nacional en la materia y demostrando que cuando las estrategias se sostienen en el tiempo, los resultados pueden escalar de manera significativa.

“Nuestra prioridad es clara: que todas las niñas y los niños de Coahuila aprendan a leer y escribir desde los primeros años de primaria. Esta labor garantiza que, al finalizar tercer grado, cuenten con bases sólidas para continuar su trayectoria educativa y enfrentar con éxito su proyecto de vida”, afirmó Garza Fishburn.

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